SOBRE LORENA WOLFFER

Lorena Wolffer (Ciudad de México, 1971) es artista y activista cultural. Trabaja principalmente en proyectos de práctica social y ha presentado su obra ampliamente en México y el extranjero.

Ha curado proyectos con una amplia gama de artistas en plataformas como el museo, el espacio público y la televisión; dictado talleres, laboratorias y conferencias a nivel internacional; y publicados en diversos medios. 

Actualmente, Wolffer facilita la Laboratoria de arte + género, un espacio pedagógico transfeminista experimental en línea, y forma parte de DISIDENTA: Prácticas sociales transfeministas, junto con Cerrucha y María Laura Rosa. Fue integrante del Parlamento de Mujeres de la Ciudad de México (2019); Coordinadora de Intervención y Práctica Social del Laboratorio Nacional Diversidades (UNAM-CONACyT) (2017); coordinadora académica de Arte, cultura y justicia: representaciones y performatividades alternas del Programa Universitario de Estudios de Género (PUEG) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) (2011); asesora de la Coordinación de Difusión Cultural de la UNAM (2004-2007) y co-fundadora y directora de Ex-Teresa Arte Alternativo del Instituto Nacional de Bellas Artes (1994-1996), todas en la Ciudad de México. 

Ha recibido la Medalla Hermila Galindo (Congreso de la Ciudad de México, 2019), el Artraker Award for Social Impact (Inglaterra, 2014), Commended Artist por Freedom to Create (Singapur, 2011) y la Medalla Omecíhuatl otorgada por Inumjeres DF (Ciudad de México, 2011), entre otras becas y reconocimientos. 

Desde hace más de treinta años, la práctica de Lorena Wolffer ha sido un sitio permanente para la enunciación y la resistencia en la intersección entre arte, activismo y transfeminismo. Su trabajo gira principalmente en torno al género y procura los derechos, la agencia y las voces de las mujeres, las comunidades LGBTQIA+ y las personas de identidades no normativas. Desde la creación de radicales intervenciones culturales con diversas comunidades hasta la elaboración de nuevos modelos pedagógicos para el desarrollo colectivo de conocimientos situados, estos proyectos se producen dentro de una arena que reconoce la pertinencia de los lenguajes experimentales y desplaza la frontera entre lo que conocemos como alta y baja cultura. El quehacer de Wolffer —un escenario para la voz, las representaciones y las narrativas de lxs otrxs— articula prácticas culturales cimentadas en el respeto y la igualdad.

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